泪水中收获力量中第一段属于什么描写?语文阅读题

泪水中收获力量中第一段属于什么描写?语文阅读题

泪水中收获力量中第一段属于什么描写

1、kàn cǔn 2、记叙了灾区人民,救援人员,志愿者抗击灾难的动人事迹,讴歌了万众一心抗震救灾的顽强斗争精神。或:我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量,希望、温情和责任。3、自然环境(景物)描写总领全文,与结尾遥相呼应;与巨大的自然灾害形成鲜明对比,有力地表达了战胜灾难的强烈愿望。 4、思量,考虑 强调只要生命还在,只要不放弃,灾区的明天一定会更好。5、强调其不寻常的意义。红纱巾既是希望的象征,“沾满泥土和血迹”则是经历灾难与命运抗争的见证,因此它具有不同寻常的意义。 6、在困难面前不放弃希望,在工作和学习中勤奋努力,生命才更有价值,人生才会更加精彩。

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《泪水中收获力量》 阅读题答案

文章标题为“泪水中获得力量”,阅读全文,说说我们从泪水中收获到什么、、、、?答:永不放弃的希望指出文章所表达的主题是什么? 答:不管在多大的灾难下,我们也要有永不放弃的希望、人与人之间的温情和承诺与责任。 选文第一段使用了什么描写方式?此段在文章的结构和内容上有什么作用? 答:景物描写。 点明我们在泪水中收获力量的主题,和地震所形成的巨大灾难形成对比,首尾呼应,使文章结构完整。 “郭秀莲的一句话,让我思忖至今: ‘只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?’”一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解这句话的?答:思索、考虑。 只要有希望,就能有美好的生活,有未来。 划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么?“一张沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的?请谈谈你的理解。答:突出强调了她的艰难(这个空好像不对~老师讲的时候没听清…如果知道的告我啊!)。 因为红纱巾是经历灾难的见证,她要用纱巾来表明永不放弃的希望,来时刻提醒自己,生活要永远充满希望。 读了选文你有何感想?请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟。答:只要我们有希望,再大的灾难我们也不怕!

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